案例发布｜让党建优势转化为学科发展动能：温医大附二院“童心筑梦”的党业融合实践

党建工作如何真正融入医院发展？党支部如何围绕临床需求、学科建设和患者服务找到具体抓手？公益项目又如何从一次次医疗救助，成长为推动技术进步、人才培养和科研创新的学科品牌？

在2026长三角医院联盟三省一市高质量发展交流会上，温州医科大学附属第二医院、育英儿童医院党委书记林坚教授，以党业融合促进高质量学科发展为主题，发布长三角医院高质量发展“可复制、可推广”典型案例。

医院以党支部为组织单元，将党建工作与医疗质量、学科建设、人才培养、科研攻关和公益服务协同推进，逐步形成“五融合、五发展”的工作体系和“一支部一特色”的品牌矩阵。

其中，由儿内科第四党支部打造的“童心筑梦”项目，经过20余年持续建设，已从患儿个体救助拓展至筛查、诊断、治疗、康复、随访、基层能力提升和学科发展，成为医院党业融合的代表性实践。

从医院发展全局出发，

构建党业融合工作体系

温州医科大学附属第二医院、育英儿童医院始建于1976年，经过近50年发展，已成为集医疗、教学、科研、保健和康复于一体的三级甲等综合医院。

截至2026年6月，医院拥有核定床位3320张、业务专科79个、职工5305人。2025年，医院门急诊量达473万人次，出院21.35万余人次，完成手术11.13万余台次。

医院现设10个党总支、93个党支部，党员2849人。面对多院区、多学科和大体量运行的实际情况，医院围绕价值引领、组织建设、队伍建设、载体平台和考核评价五个维度，构建“五融合、五发展”工作体系。

这一体系强调，党建工作不能独立于医疗业务之外，而应进入医院发展规划、科室建设和项目实施全过程，将党组织的组织力、凝聚力转化为医院治理和学科发展的实际效能。

林坚书记在分享中介绍，医院推动科室与党支部紧密融合，引导每个支部结合所在科室的专业特点和发展任务，建设具有辨识度的示范项目。

由此，党支部不仅承担组织建设任务，也成为推动医疗质量改进、科研攻关、人才成长和公益服务的重要力量。

打造“党建+”品牌矩阵，

让支部工作拥有业务载体

党业融合要取得实效，需要有具体的项目作为载体。

温医大附二院持续推进“一支部一特色”，围绕医院高质量发展的重点任务，形成一批“党建+”标识性成果。

在医疗质量安全方面，医院开展医疗质量安全提升行动，推进党员质量安全监督岗建设，引导党员在医疗质量和患者安全管理中发挥示范作用。

在学科建设与人才培养方面，医院建立“党员学科带头人+青年医务人员”师徒结对机制，组建跨学科党员科研攻关团队，促进青年人才成长和重点项目推进。

在攻坚克难方面，医院开展“一支部一道题”专项行动和“攻坚有我、党员先行”主题活动，鼓励支部围绕科室发展中的堵点、难点确定项目，推动问题解决和任务落地。

在医学人文和公益服务方面，医院完善党团学社共建机制，开展“一支部一人文专题活动”，推动专业服务、人文关怀和公益慈善相互融合。

目前，医院已形成“医路有法，有法可‘医’”“卒中之家，亲如一家”“守初心，‘妇’“山海”“童心筑梦”“拇指工程手足情深”“红色助医挺直脊梁”“37℃生命支持”等一批示范推广项目。

这些项目既体现统一的党建引领，又紧密结合不同科室的业务特点，使支部工作有目标、有团队、有流程、有成果。

童心筑梦”：从“救一个

患儿”走向“提升一方能力”

“童心筑梦”由儿内科第四党支部牵头，已经持续开展20余年。

项目最初聚焦偏远地区和少数民族地区先天性心脏病患儿救助。团队深入基层开展筛查，发现需要治疗的患儿，协助其接受手术和后续康复。

随着项目持续推进，团队逐渐认识到，仅仅依靠“发现一名、救治一名”的方式，难以从根本上提升当地儿童先天性心脏病防治能力。

因此，“童心筑梦”从以个体救助为主的“输血式”帮扶，逐步向提升当地筛查、诊断和治疗能力的“造血式”帮扶转变。

项目建立二段式筛查模式，通过便捷、高效的初步筛查发现疑似患儿，再结合病情进行分级评估，明确就地治疗、就近治疗或转诊治疗方案。

对于需要进一步治疗的患儿，项目通过建设救助基地、建立健康档案、安排专人随访、开展远程帮扶、申请慈善基金和开辟绿色转诊通道，形成连续服务链条。

在费用保障方面，项目探索“慈善+医保+患者少额自付”的三方支付方式，帮助患儿家庭减轻治疗压力。

项目还将科普宣教、人才培训、心理干预和基地建设纳入帮扶体系，逐步形成“医疗+慈善+媒体+志愿者”多元协同的公益机制，覆盖筛查、诊断、治疗、康复和长期健康管理全过程。

20余年来，团队累计行程18.5万公里，为3万余名儿童提供公益健康服务，免费手术救治100多名少数民族儿童。

项目关注的不只是患儿能否完成一次治疗，也关注其后续康复、心理状态和成长需求；不仅帮助个体患儿，也通过远程指导和人才培养，提高当地防筛诊治能力。

以党建项目为载体，

推动临床、教学、

科研协同发展

“童心筑梦”并不是独立于学科建设之外的公益活动。

在长期救助和基层服务过程中，团队积累了丰富的临床需求和病例资源，逐步推动儿童心血管学科在技术、人才、教学和科研方面持续发展。

医院围绕儿童心血管疾病组建先心介入、心电生理、心脏超声和儿童重症监护等专业团队，形成医校共建、临床科研转化和教学研究双向赋能的发展模式。

儿童心血管内科自1997年开展先天性心脏病介入治疗，是浙江省最早开展先天性心脏病介入的诊疗中心，已累计完成先天性心脏病介入手术5000余台，诊疗能力进入国内先进行列。

团队先后开展多项具有代表性的诊疗技术，包括儿童肺动脉分支狭窄支架植入、复杂先天性心脏病联合封堵、儿童心律失常三维射频消融、肺动脉瓣闭锁心脏内外科镶嵌治疗、胎儿先天性心脏病宫内治疗、川崎病冠脉闭塞介入治疗、早产儿动脉导管未闭介入封堵，以及可吸收封堵器封堵房间隔缺损等。

在教学方面，学科承担温州医科大学本科生、研究生和留学生的全层次带教任务，定期举办国家级、省级继续教育学习班。近3年主编教材3本，参与编写专著11本。

在科研方面，学科聚焦川崎病、病毒性心肌炎、心肌梗死和心肌肥厚等方向，形成较为完善的研究体系。

近5年，团队承担各类科研项目30余项，其中包括国家自然科学基金项目16项、浙江省尖兵领雁项目1项、浙江省自然科学基金项目7项、温州市重大科技创新攻关项目3项。

近3年，团队发表SCI论文100余篇，成果发表于《Circulation》《Advanced Science》《Cell Death & Disease》等专业期刊。

目前，团队共有医生及科研人员22人，50周岁以下人员占80%。通过骨干带教、梯队建设和跨学科协作，公益项目与临床技术、人才培养和科研创新形成相互促进的发展格局。

从公益服务到社会协同，

扩大项目影响力

公益项目的长期运行，需要医院、慈善组织、媒体和志愿者等多方参与。

“童心筑梦”通过多平台传播儿童健康知识、患者救助故事和基层服务成果，相关内容获得32家媒体报道，形成105篇报道，总点击量和播放量超过130万次。

项目先后获得全国五四红旗团支部、国家级青年文明号、第六届中国青年志愿服务项目大赛银奖、第三届全国卫生健康行业青年志愿服务项目大赛金奖等荣誉。

2025年，项目获得浙江省慈善奖；2026年，团队获评全国岗位学雷锋标兵。

公益传播进一步扩大了项目的社会影响，也展现了医疗、慈善、媒体和志愿服务共同参与的运行模式。

从一个品牌走向

一批支部特色项目

“童心筑梦”不是温医大附二院唯一的党业融合品牌。

医院手显微外科以“大拇指工程”为载体，开展医疗救助和技术帮扶；脊柱外科通过“脊良正姿”项目服务脊柱侧弯患者；儿童外科打造“共童解‘密’”；肿瘤放化疗科建设“37℃生命支持”；急诊医学科、第二临床医学院、麻醉与围术期医学科、药学部和新生儿科也结合专业特点，形成各自的公益和人文服务项目。

这些项目虽然服务对象和专业方向不同，但具有共同特点：由党支部组织推动，以临床专业为支撑，以患者需求为导向，通过具体项目促进科室发展和服务能力提升。

通过“一支部一特色”，医院将个别支部的探索逐步转化为全院不同科室均可参与、各具专业特色的工作体系。

联盟案例观察：

这一模式如何复制推广

以下内容为长三角医院联盟根据温医大附二院实践，从医院管理和复制推广角度作出的归纳提炼，不作为林坚书记现场发言的直接引述。

结语

从构建“五融合、五发展”工作体系，到形成“一支部一特色”的品牌矩阵；从救治一名先天性心脏病患儿，到建立覆盖筛查、诊断、治疗、康复和随访的服务模式；从公益志愿服务，到推动临床技术、教学科研和人才队伍共同发展，温医大附二院正在探索一条以高质量党建促进高质量学科发展的实践路径。

林坚书记将医院的经验总结为四个方面：

坚持党建领航，筑牢发展根本；坚持融合赋能，激活内生动力；坚持人民至上，践行医者初心；坚持系统统筹，凝聚发展合力。

可复制的不是某一个公益品牌，可推广的也不只是一次义诊活动，而是一套将党组织的组织力转化为医院治理效能、学科发展动力和服务群众能力的工作机制。

这正是温医大附二院党业融合案例对长三角医院管理者最具参考价值的地方。